１年生と一緒に芋苗植えから帰ると、３年生がグラウンドでリレーの練習をしていました。「バトンを上手に受け取るにはどうしたらいいのかな」「上手に渡すにはバトンのどこを持てばいいのかな」と相談をしながら練習をしていました。先生のお手本をよく見て、実際に渡す練習をしていました。走りながら上手に渡せたかな。

　４月下旬に植えたアサガオの種が芽を出しました。１年生は、毎朝登校するとすぐに水やりをしています。今日の授業は、発芽の様子や葉の形、大きさなどをスケッチをしながら観察しました。「早く大きく育ちますように」「きれいな花がさきますように」と願いを込めてお世話をしています。

　３年生の国語の授業中、子どもたちは上手な「話の聞き方」について考え、意見交換をしていました。お友達の話をさえぎらないこと」「うなずきながら聞くこと」「聞く人は静かに聞くこと」等々。発表を真剣に聞き、「そうだね」と共感し、大きくうなずきながら聞いている姿がとても印象的でした。お友達の考えを大切にして、クラス全員で授業をつくり上げている３年生。かしこい高根っ子に育っています。

　１年生は、グラウンドの上り棒や鉄棒の使い方を担任の先生と確認しました。お友達が使っているときは、鉄棒までの距離を保つこと。１つの鉄棒をお友達と使う時は２人まで。親指と人差し指で輪をつくるように握ること。鉄棒をぐっと握って手を離さないこと。鉄棒の向こう側へ行きたいときは、下をくぐらず外側をまわって行くこと。

　安全に遊具を使うためのお約束を、一つずつ確認してから実際に使ってみました。

　６年生が国語科の「聞いて、考えを深めよう」の学習で様々な先生にインタビューを行いました。

　教頭先生には、校舎や体育館の建設について。栄養教諭の先生には、給食や食育について。学校司書の先生には、本の選び方や図書室の工夫について等々。様々なことを質問し、しっかりとメモを取りながら聞いていました。疑問に思ったことについては、深く掘り下げて質問をしていました。

　５年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。

　包丁の扱い方やガスコンロ使い方に気を付けながら、「にんじん、じゃがいものゆで野菜」と「ほうれんそうのおひたし」を作りました。どの班も野菜ごとのゆであがる時間に気を配りながら調理しました。みんなでおいしくいただきました。宿泊学習のカレー作りも上手にできそうです。宿泊学習が楽しみです！

　４年生の体育の授業中のことです。リレーの学習で子どもたちは、「どうやったらスムーズにバトンが渡るのか」を考えていました。バトンをどの位置で受けるのか、どちらの手でもらうのか、どの位置で声をかけるとバトンが渡せるのか・・・同じチームのメンバーで話し合い、何度も走り出す位置を変えて練習をしていました。上手にできるかな。結果を聞くのが楽しみです。

　６年生が調理実習をしました。野菜の種類によって切り方を変えたり、火の通りやすさを考えてフライパンに入れる順番を確認したりながら、手際よく調理しました。さすが６年生！スクランブルエッグは、ふわっと仕上がりました。とってもおいしそうです。

　今日の授業は、「私の好きなものや出身地を友達に伝えよう」に挑戦しました。ALTの先生が作成した画像をたよりに、国名あてクイズにも挑戦しましました。それぞれの国の特徴映像を参考に、お友達にヒントをもらいながら答えました。正解した後、全員で国名を発音し、外国語に慣れ親しみました。

１０月３１日（金）、２年生は生活科の「もっと知りたいたんけんたい」の学習で、村探検をしました。

グループごとに、サンクロ―きのこ園、JA高根支所、高根駐在所、千葉洋品店を訪問し、仕事の内容をインタビューしたり、仕事に使う道具を見せてもらったりして、子どもたちは終始目を輝かせていました。

今回それぞれが見たこと聞いたことは、今後の学習でまとめ、伝え合っていきます。